2020年2月に開催した「市民社会をつくるボランタリーフォーラムTOKYO2020」報告書。
フォーラム当日の各プログラムの実施状況に加え、フォーラムを企画し、開催するまでの過程について掲載しています。

誰もが気軽に身近な地域でスポーツを楽しむことができれば、それは健康を育むだけではなく、交流や子育ての場となり、ひいては防災・減災のまちづくりや、地域社会の再生などにつながる、豊かな可能性を秘めたコミュニティになり得るのではないだろうか。地域の市民によるスポーツ・コミュニティの可能性を考える特集。

学校と地域の社会資源（保護者、PTA、地域住民、ボランティア・市民活動団体、企業など）が結びつき、多様な実践が生まれている。その一方で、部活動をはじめとする、教職員の過重労働などの課題が社会的にも注目されている。
今号では杉並区の学校支援課と区立松庵小学校の学校支援本部、学校と同本部との連携授業の事例を通して、市民が学校を支える可能性を考えてみたい。